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童话教学路径探析——以《在牛肚子里旅行》为例.pdf

童话教学路径探析——以《在牛肚子里旅行》为例.pdf

    童话教学路径探析一一以《在牛肚子里旅行》为例

    【教学过程】

    （一）奇思妙想的旅程

    童话故事的魅力在于其无拘无束的想象力和生动活泼

    的人物形象，这些是能吸引儿童的主要因素。在儿童的世

    界里，旅行是一种充满好奇和探险的活动。《在牛肚子里

    旅行》这样的童话标题，带有一种异想天开的特质，它大

    胆而有趣，能够瞬吸引儿童的注意力，极大地激发学生

    的好奇心，因为这样的旅行地点是如此独特而奇妙。

    在课堂教学的初始阶段，教师可以通过提问：“你们

    通常都会选择哪些地方去旅行？”以及“你们听说过在牛

    肚

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