人教版54学制七年级道德与法治上册2.1做有梦想的少年课件.pptVIP

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  • 2026-09-14 发布于广西
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人教版54学制七年级道德与法治上册2.1做有梦想的少年课件.ppt

**3333第二课梦想始于当下如果不能实现,梦想还有意义。

因为:编织人生梦想,是青少年时期的重要主题;梦想是对未来美好生活的愿望,能不断激发我们对生命的热情和勇气,让生活更有色彩;有梦想,就会有希望;有了梦想,人类社会才能不断发展和进步。思考:(1)袁隆平的志向对他的人生发展产生了怎样的影响?提示:(1)袁隆平少年时期的志向激励他与农业相伴一生,并取得了杰出的成就。“杂交水稻之父”袁隆平少年立志,一生追梦。袁隆平的童年是在动荡的战争年代度过的,在颠沛流离中,他亲眼见到路边的饿殍,十分痛心。让大家吃饱饭,成了袁隆平的人生志向。考大学时,他说服父母:“吃饭是第一件大事,没有农民种田,就不能生存……”最终,他如愿进入农艺系。在大学学习期间,他决心要改造农村,为农民做点实事。就这样,袁隆平选择了与农业相伴一生,把“发展杂交水稻,造福世界人民”作为毕生事业,为中国人端稳自己的饭碗作出了杰出贡献。探究与分享(2)袁隆平的故事给了你什么启示?(2)做有梦想的少年,应当树立远大志向。我们要早立志,立大志,立长志。2023年5月30日,成功发射神舟十六号宇宙飞船活动:读读他的梦想探究新知宇航英雄桂海潮桂海潮:曾经仰望星空的少年,终用奋斗圆梦

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