小学科学新教科版六年级上册第四单元第7课 时间与变化教案(2026秋新版).pdf

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第7课时间与变化

【教材分析】

本课是单元的拓展课,引导学生从计时工具的发展史出发,认识技术与科学的相互促进关系,

了解现代计时工具的精确度,感受人类对时间测量的不断探索。

【学情分析】

学生已经学习了水钟、摆钟等计时工具的原理,具备一定的比较分析能力,但对计时工具的

发展脉络和现代高精度计时技术了解较少。

【教学目标】

科学观念了解计时工具从日唇、水钟、摆钟到原子钟的发展历程;理解技术进步与科学发

现相互促进的关系。

科学思维能按时间顺序梳

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