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学校师德师风考核自查自评工作记录表

为全面贯彻落实党的教育方针，深入落实立德树人根本任务，进一步加强教师队伍师德师风建设，提升教师职业道德素养，营造风清气正的教育生态环境，根据上级教育主管部门关于加强新时代师德师风建设的文件精神及学校年度工作计划安排，我校于近期组织开展了全体教职工师德师风考核自查自评工作。本次工作坚持实事求是、客观公正、民主公开的原则，旨在通过全员参与、深入自查、全面剖析，准确掌握我校师德师风建设现状，查找存在的问题与不足，并制定切实可行的整改措施，现将本次考核自查自评工作的详细记录内容汇报如下。

一、指导思想与组织架构

本次师德师风考核自查自评工作，以《中华人民共和国教师法》、《新时代中小学教师职业行为十项准则》等法律法规为准绳，以“四有”好老师为目标，引导全校教师不仅要教书育人，更要立德修身。学校成立了以校长为组长，党支部书记、副校长为副组长，各处室负责人及年级组长为成员的师德师风考核工作领导小组，全面负责考核工作的组织领导、统筹协调和监督落实。领导小组下设办公室在教务处，具体负责考核方案的制定、宣传动员、材料收集、量表统计及问题汇总等日常事务，确保考核工作规范有序、不留死角。

考核工作开始前，学校召开了全体教职工动员大会，传达了上级关于师德师风建设的最新要求，解读了《学校师德师风考核实施细则》，明确了考核的内容、标准、程序和方法。通过动员，全体教师统一了思想