2025年幼儿园秋季学校德育工作计划.docxVIP

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  • 2026-09-14 发布于云南
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一、指导思想

本学期,我园德育工作将继续以《幼儿园教育指导纲要》和国家相关教育方针为指引,立足幼儿园实际,坚持“立德树人”的根本任务,以促进幼儿身心健康和谐发展为核心。我们将德育融入幼儿一日生活的各个环节,注重情感体验与习惯养成,努力营造积极、健康、向上的育人氛围,为幼儿未来的人格塑造和终身发展奠定坚实的品德基础。同时,我们将不断优化德育途径与方法,提升教师德育素养,加强家园协同,形成德育合力。

二、工作目标

1.幼儿品德行为养成:引导幼儿初步理解日常行为规范,养成基本的文明礼貌习惯、生活自理习惯和学习习惯。培养幼儿爱祖国、爱家乡、爱集体、爱父母、爱老师、爱同伴的情感。

2.德育环境优化:营造尊重、关爱、民主、和谐的班级及校园文化氛围,让环境成为“无声的德育老师”,潜移默化地影响幼儿的情感态度和价值取向。

3.教师德育素养提升:加强教师职业道德教育和德育理论学习,提高教师渗透德育、组织德育活动的能力与技巧,发挥教师的榜样示范作用。

4.家园社协同育人机制:深化家园合作,引导家长树立正确的育儿观,争取家长对幼儿园德育工作的理解与支持,探索家园社协同育人的有效途径。

三、主要工作内容与措施

(一)深化主题教育活动,丰富德育内涵

1.开学季主题教育:结合新学期入园,开展“我爱我的幼儿园”、“我是幼儿园小主人”等主题活动,帮助新生适应集体生活,培养幼儿的归属

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