康复护理课件.pptxVIP

康复护理课件康复护理基础理论与核心技能护理教研室

课程导览01康复护理总论学科定位与理论基础02康复评估先行功能评定与护理诊断03康复技术落地核心护理操作规范04康复实践展望疾病康复与职业发展

康复护理总论康复是功能的回归从学科定位到核心理念，建立康复护理的整体认知框架01

康复与康复护理的界定因康复的概念世卫定义综合协调地应用各种措施，减少病伤残者的身心社会功能障碍，使其重返社会核心以功能恢复为核心，区别于以治愈疾病为目标的临床医学全程贯穿急性期、恢复期与后遗症期，强调全程介入、早期介入

康复护理的核心理念以功能为导向一切护理活动围绕功能改善与能力重建展开。评估功能、训练功能、维持功能，是康复护理的核心主线。以患者为主动参与者主动参与区别于传统护理中患者的被动接受，康复护理强调患者主动参与训练与自我管理。护士的角色从替代者转变为指导者、协助者。团队协作模式多学科协作团队含康复医师、康复护士、物理/作业/言语治疗师等。康复护士为接触患者时间最长的成员，承担协调、观察与延续性护理。护理计划须与团队整体方案保持一致，形成合力。

康复护理评估无评估，不康复掌握功能评定方法，为护理干预提供科学依据02

康复护理评估总览评估是康复护理的起点，也是制定护理方案的唯一依据评估内容维度3项躯体功能运动、感觉、平衡、吞咽、言语等功能状态心理状态情绪反应、心理适应、康复意愿与认知水平社会功能家庭支