整式及其加减复习设计.pdfVIP

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  • 2026-09-14 发布于北京
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第三章整式及其加减

小结与复习

学校主备人时间

设计通过知识回顾,综合运用,矫正补偿,完美整合等环节,让学生回顾知识点,总

结所用到的知识点、方法以及规律,从而培养学生交流合作的能力,发展学生的优秀

理念的思维品质。

知识与技能:1、整式、同类项、合并同类项、去括号及整式的加减等概念的理

教学解

2、利用相关的概念和性质解决问题。

目标过程与方法:通过对本章内容的复习与整合,进一步培养列整式能力、计算能力,

体会整体代换,由特殊到一般的思想。

同类项、去括号及整式的加减难点去括号、整式加减

重点

自主探究、合作交流

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