二年级上册音乐春游教学设计.pdfVIP

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  • 2026-09-14 发布于福建
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小学二年级首外课《春游》(李叔同作品)教学设计

一、四个核心素养日杯

-审美感知:通过聆听《春游》,感受歌曲优美、轻快的旋律特点

辨别音乐中描绘“春天游玩”的喜悦情绪,感知二拍子“活泼、整齐

的节奏(如“踏步走”的韵律)。

-艺术表现:能用自然的声音呼唱歌曲片段,用动作(如“拍手踏步

“花开摇晃”)表现二拍子节奏,尝试用铃鼓为歌曲伴奏(强拍轻轻

敲击)。

一又化埋解:知电《春游》是我固首尔冢学叔同创作的歌西,慙受

外中春大的美好与游玩的快外、了解歌曲与春大生洁场景

联系,萌发对传统音乐的喜爱。

-创意实践:小组合作,用“唱歌+动作”编创“春游小场景”(

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