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2026-2026学年度第一学期科学实验小学科学实验进度目录

前言

本实验进度目录旨在规范本学期科学实验教学活动，确保实验教学的系统性、科学性与安全性，引导学生通过亲身体验与探究，培养科学素养、动手能力及创新精神。各年级实验内容的设计遵循学生认知规律，注重与课堂教学内容的紧密结合，鼓励学生在“做中学”、“思中学”。请各位指导教师严格按照进度安排，提前做好实验准备，确保实验教学顺利、高效开展。

一年级

第一周：认识科学实验室

*建议课时：1课时

*核心概念：科学实验的基本环境与规则

*主要材料：实验室场景图、安全警示标识图

*实验内容与目标：引导学生参观科学实验室，认识实验台、常用工具存放位置；学习实验室安全守则，如不随意触摸、不乱扔杂物、听从老师指挥等，初步建立安全实验意识。

第三周：观察我们的手

*建议课时：1课时

*核心概念：人体感官的基本功能

*主要材料：放大镜、不同质地的物品（如羽毛、砂纸、积木）

*实验内容与目标：学生利用手的触摸来感知物体的软硬、光滑粗糙等特征；使用放大镜观察手掌的纹路，比较不同同学手掌纹路的异同，培养观察与描述能力。

第六周：水是什么样的

*建议课时：1课时

*核心概念：水的基本物理性质

*主要材料：透明玻璃杯、水、不同形状的容器、滴管

*实验内容与目标：通过看、闻、尝（教师演示规