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- 约4.66千字
- 约 9页
- 2026-09-14 发布于天津
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2026年七年级历史材料分析专项月考试卷
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
注意事项:
1.请仔细阅读每一道题目,根据题意作答。
2.本试卷为材料分析题,所有答案必须写在答题纸上,写在试卷上无效。
3.回答时请结合所学知识和所给材料。
一、阅读下列材料,回答问题。
材料一:
“大道之行也,天下为公。选贤与能,讲信修睦。故人有所徇焉,而有所不为也。是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭。是谓大同。”
——《礼记·礼运》
材料二:
“夏传子,家天下,家天下,则天子之位传子,常也。继体守文,非所论也。昔者尧以天下与舜,舜以天下与禹,禹之所传,不过禹之子也。是故传子如传火,传之子孙,而火种不灭。”
——董仲舒《春秋繁露·三代改制质文》
1.材料一描绘的理想社会秩序是什么?依据材料一,概括“大同”社会的主要特征。
2.材料二的核心观点是什么?与材料一相比,材料二在政权继承方式上主张什么?这一主张产生了怎样的影响?
3.结合所学知识,简述西周实行的政治制度及其对后世的影响。
二、阅读下列材料,回答问题。
材料一:
“(汉初)海内一统,而诸侯王皆以汉初定,依资据土,或连城数十,地方千里,强国弱君,势如磐石。高祖时,吴王濞、楚王韩信、齐王刘复与故卢绾及燕王藏荼,皆尝与高祖起事,立有功,故为列侯王。”
——《汉书·诸侯
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