人教课标版小学一年级语文上册汉语拼音8zhchshr教学设计.docxVIP

人教课标版小学一年级语文上册汉语拼音8zhchshr教学设计

汉语拼音是帮助学生识字、阅读和学习普通话的重要工具。本课是汉语拼音第八课，教学内容为翘舌音声母zh、ch、sh、r及其相应的整体认读音节zhi、chi、shi、ri。学好这部分内容，对于学生准确掌握普通话发音，为后续的识字和阅读打下坚实基础至关重要。本设计将围绕教学目标，精心组织教学环节，力求让学生在轻松愉快的氛围中掌握知识，提升能力。

一、教学目标

（一）知识与技能

1.学会zh、ch、sh、r四个声母，能够读准音、认清形，并能正确书写。

2.掌握zh、ch、sh、r与单韵母a、e、u组成的音节的拼读方法。

3.认识整体认读音节zhi、chi、shi、ri，能准确读出它们的四声。

4.能够借助拼音，正确认读“竹、车、书、日”四个生字，认识“竹、车”两个偏旁。

（二）过程与方法

1.通过观察图片、听范读、模仿发音等方式，引导学生主动感知zh、ch、sh、r的发音特点。

2.运用多种形式的拼读练习，如看图拼读、卡片拼读、游戏拼读等，帮助学生掌握拼读技巧。

3.通过比较、辨析，引导学生区分平舌音与翘舌音，整体认读音节与一般音节的不同。

（三）情感态度与价值观

1.激发学生学习汉语拼音的兴趣，培养乐于开口、积极参与的学习习惯。

2.在学习过程中感受语言文字的魅力，培养热爱祖国语言文字的情感