2025-2026年天津市北师大版小学劳动教育综合测试卷.docxVIP

2025-2026年天津市北师大版小学劳动教育综合测试卷

一、单选题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）

1.在北师大版小学劳动教育第7单元“种植与收获”中，小明通过观察记录番茄生长过程，并绘制生长曲线图，这主要体现了劳动教育中哪项能力的培养？

A.劳动技能操作能力

B.劳动实践探究能力

C.劳动成果展示能力

D.劳动安全防护能力

【答案】B

【解析】本题考查劳动教育中实践探究能力的培养。题干中“观察记录”“绘制生长曲线图”属于科学探究的典型方法，通过数据收集与分析培养学生的观察力、记录能力和初步的科学思维。劳动教育强调“做中学”，实践探究能力是学生在劳动过程中发现问题、分析问题并解决问题的核心能力。选项A侧重动手操作，如种植、编织等；选项C侧重成果呈现，如手工作品展示；选项D侧重安全意识，如工具使用规范。北师大版教材第7单元明确将“科学观察与记录”作为重点内容，故B为正确答案。

2.小红在班级劳动实践活动中负责管理绿植角，她每天定时浇水、修剪枯叶，并记录植物生长情况。根据北师大版小学劳动教育课程目标，小红的劳动实践主要促进了哪方面的发展？

A.社会责任意识

B.合作与沟通能力

C.细致观察与规划能力

D.创新设计能力

【答案】C

【解析】本题考查劳动教育中过程性能力的培养