2026春西南大学版艺术音乐二年级下册第三单元 时间的歌谣 大单元整体教学设计[2022课标2025修改].docxVIP

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2026春西南大学版艺术音乐二年级下册

第三单元时间的歌谣大单元整体教学设计

[2022课标2025修改]

学校：dxyc2360指导教师：张元方

一、内容分析与整合

二、《义务教育艺术课程标准（2022课标2025修改）》分解

三、学情分析

四、大主题或大概念设计

五、大单元目标叙写

六、大单元教学重点

七、大单元教学难点

八、大单元整体教学思路

九、学业评价

十、大单元实施思路及教学结构图

十一、大情境、大任务创设

十二、单元学历案

十三、学科实践与跨学科学习设计

十四、大单元作业设计

十五、“教-学-评”一致性课时设计

十六、大单元教学反思

一、内容分析与整合

（一）单元内容概览

本单元以时间的歌谣为主题，属于唱游·音乐学科的低年级启蒙单元，由两课组成。第1课聚焦时间歌曲的演唱，学生学唱《我拉着时间去赛跑》，别看我的年纪小，拉着时间去赛跑，一清早我比太阳起得早，一分一秒不迟到，用欢快跳跃的声音演唱歌曲保持气息的连贯，认识音乐小知识中的唱名，随老师的琴声视唱三组音，控制演唱音量轻声视唱旋律；学唱《时间像小马车》，时间像小马车嗒嗒嗒嗒向前跑，你我同坐一班车大家各自做什么，划线条视唱旋律运用力度的变化表现小马车由远而近的感觉，分别运用连贯柔和的声音、欢快跳跃的声音视唱旋律说说有什么不同的感受，划拍演唱歌曲在歌谱中恰当的地方标记换气记号，结合音乐