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二年级下册环境教育教案

一、课题名称

小草青青，脚下留情——爱护我们身边的小草

二、授课年级

二年级下册

三、课时安排

一课时

四、授课类型

新授课（综合探究活动课）

五、教学目标

1.知识与技能：认识校园或社区中常见的几种小草，知道小草是有生命的；了解小草对环境和人类的一些简单作用（如：美化环境、提供氧气、防止水土流失等）。

2.过程与方法：通过观察、讨论、角色扮演、动手制作等方式，引导学生主动探究小草的特点和作用，培养观察能力、表达能力和初步的环保实践能力。

3.情感态度与价值观：萌发爱护小草、爱护绿色植物的情感，初步形成保护环境的意识，愿意在生活中用实际行动爱护小草，不随意践踏。

六、教学重难点

*教学重点：认识小草的生命特征和它在环境中的简单作用，知道要爱护小草。

*教学难点：将爱护小草的情感内化为自觉的行为，并能影响身边的人。

七、教学准备

1.教师准备：

*PPT课件（包含：春天景色图片、各种小草特写图片、小草在不同环境中的图片、小朋友爱护和伤害小草的行为对比图片或视频片段、小草作用的科普小动画或图片）。

*新鲜的小草（带根，用小盆栽或透明容器装着，方便学生观察）。

*小铲子、小喷壶（用于演示小草需要呵护）。

*情境图片（如：草坪上有小路、草坪被踩踏后的枯黄景象、草坪绿意盎然的景象）。

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