人教精通版（2024）四年级上册英语Revision 2 教案.pdfVIP

一、教学目标

语言能力:

达(Whattimeisit?)等句型,实现多话题综合交流

能性用元改π力匹配(B音部守),环汉人物一时的间一地点后总

pr(/pr/)的发音规律(C部分),提开拼读能力

文化意识

通过游戏化学习感受英语的趣味性,培养团队协作意识

领悟“用英语规划生活(时间、活动)”的文化价值,建立有序生活观

思维品质:

在棋盘游戏中锻炼逻辑思维(步骤规划、任务切换),听力中提开信忘

整合能力,语首字之中强化归纳思维(反首规律总结)

学习能力:

体系。

二、教学重难点

重点:

(1)综合运用多话题句型,在真实互动中流畅交流

2)精准完成听力匹配,掌握语音发音规律

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难点:

①灵活切换活动、动物、计算、时间等话题进行交流

2)区分o的/n/与/ao/、u的/ju/等易混发音

三、教学用具

间/计算卡片

B部分:听力音频、人物/时间/地点图片卡

辅助工具;钟表模型、数字卡片、知识树板书贴

四、教学过桂

(一)热身导人:单元知