人教版（新教材）小学数学六年级上册第六单元《第2课时 图形的认识与测量》教学设计.pdfVIP

第2课时图形的认识与测量

课题复习图形的认识与测量课型复习课

教学内容教科书第107〜108、110、112、114页相关的内容

1.使学生进一步理解圆的本质特征，能应用圆的周长和面积计算方法解

教学目标决实际问题，体验数学与日常生活的密切联系。

2.构建合理的识体系，进一步发展学生的空间观念。

教学重点复习圆的周长和面积计算。

教学难点能根据不同的条件和问题灵活地运用计算公式。

教学准备多媒体课件、画图工具（学生自备量角器、直尺、圆规）。

教学过程备注

-V创设情境，导入复习

教师提前让学生整理相关识的框架图。可先让学

教师：本学期，我们学习了圆的有关识，并运用识解决了很生自主整

多问题。这节课我们先一起来复习圆的有关内容。（板书：图形的认识理，