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人教版七年级英语下册第八单元教学设计

第二课时SectionA(GrammarFocus-3c)

教学目标：

1.进一步巩固`wouldlike`句型及其回答。

2.学习`Wouldyoulike...?`句型及其肯定和否定回答。

3.学习询问和表达食物的大小（size）。

4.初步了解可数名词与不可数名词。

教学过程：

第三课时SectionB(1a-2c)

教学目标：

1.学习更多食物词汇，如`onion,porridge,dumpling,pancake,ice-cream,salad`等。

2.学习表达对食物的喜好（love,like,dontlike,cantstand）。

3.能听懂关于餐厅特色菜的介绍。

教学过程：

（此处省略详细步骤，会包含新词汇学习、1a分类、1b听力、1c对话练习、2a/2b听力理解及2c讨论等环节。）

第四课时SectionB(3a-SelfCheck)

教学目标：

1.能读懂关于餐厅广告或食物介绍的短文。

2.能根据提示写出关于自己饮食喜好的短文。

3.对本单元知识进行综合运用和自我检测。

教学过程：

（此处省略详细步骤，会包含3a阅读、3b/3c写作练习、Groupwork:Designarestaurantmen