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标准化病人及OSCE考试

在护理教学中应用初探上海交通大学护理学院吴觉敏OSCE护理医学知识讲解专家讲座第1页

研究背景临床教学面临问题学生数量日益增多,教学资源相对不足患者自我保护意识不停增强,学生被拒百分比不停上升临床考试组织难度增大实践能力评价标准难以统一处理路径何在??2OSCE护理医学知识讲解专家讲座第2页

应对方法方法一：标准化病人（StandardizedPatients,SP)方法二：客观结构化临床考试（ObjectiveStructuredClinicalExamination,OSCE)3OSCE护理医学知识讲解专家讲座第3页

标准化病人（SP)1968年美国Barrows首先提出了“医学教育中模拟病人”这一概念20世纪70年代开始，标准化病人（SP)作为教学媒介进入医学教学领域用于教学和考评查体及采集病史等临床技能4OSCE护理医学知识讲解专家讲座第4页

什么是标准化病人?标准化病人”，又称专业化模拟病人”，是指没有医学知识、但经过训练能准确、恒定地表现病人病情健康人或病人。他们依照一定剧本饰演”某种疾病患者，不过只接收学生问诊和体检，而不接收任何身体伤害性操作。5OSCE护理医学知识讲解专家讲座第5页

为何要用标准化病人?学生能够先在标准化病人身上练习各种沟通技巧及临床技能，而无须直接以病人作为练习对象