《我们的呼吸》分层作业及答案-2026-2027学年湘科版(新版)小学科学四年级上册.docxVIP

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  • 2026-09-15 发布于福建
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《我们的呼吸》分层作业及答案-2026-2027学年湘科版(新版)小学科学四年级上册.docx

《我们的呼吸》分层作业及答案-2026-2027学年湘科版(新版)小学科学四年级上册

基础闯关

1.人体呼吸器官依次为:鼻→咽→()→气管→支气管→()。

2.人体进行气体交换最主要器官是()。

3.吸气时,胸廓会(扩大/缩小);呼气时胸廓会(扩大/缩小)。

4.判断对错,对打√,错打×

(1)咽是呼吸系统和消化系统共用的通道。()

(2)肺吸入空气,空气会全部留在身体内部。()

(3)鼻腔内鼻毛、黏膜可以温暖、湿润、过滤空气。()

提升闯关

1.模拟呼吸模型:塑料瓶模拟胸廓,瓶内气球模拟肺,底部橡皮膜模拟膈肌。向下拉动橡皮膜,气球如何变化?代表吸气还是呼气?

2.说一说,吸入的空气和呼出的气体有什么不同?

3.为什么吃饭的时候,不要大声说笑?结合呼吸、消化知识回答。

拓展闯关

1.画出空气进入人体的呼吸路线简图,并标注器官名称。

2.有同学认为呼吸只是空气进出身体,没有物质交换。这个观点是否正确?写出理由。

参考答案

基础闯关答案

1.喉;肺

2.肺

3.扩大;缩小

4.(1)√(2)×(3)√

提升闯关答案

1.拉动橡皮膜,气球变大,代表吸气。橡皮膜向下,胸廓空间变大,外界空气进入气球(肺)。

2.吸入的空气中氧气含量高;呼出气体氧气减少,二氧化碳增多。

3.咽是食物和空气共用通道。吃饭说笑,食物容易误入气管,阻碍呼吸,发生危险。

拓展闯关答案

1.路线:鼻→咽→喉→气管→

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