九年级英语优秀学习者培养听说课教学设计.pdfVIP

人教版九年级英语教学设计

第一单元

如何成为优秀的学习者？

第3

B部分

1a～1e

本部分1a‑le为听说课，围绕英语学习展开。在Section

A讨论英语学习的基础上，丰

围绕学习相关的话题词汇，将听说能力相结合，以听力带动口语表达。在话题选择上，从英语学习难点及

教学分析of

教学内容解决方案，拓展到优秀学习者的惯。1a‑1b让学生思考自己英语学习存在的，并

材料记录下来。1a列举的学习也为后续1c、1d听力讨论的相关话题进行了铺垫。1e需要学

生结合听力内容，用形式复现所听信息。

学生在学习了Section

A中关于英语学习方法的讨论后，能够用英语表达学习及解决方案

在具备一定基础的同时保持浓厚兴趣的情况下，学习内容“如何为学习者建议”

分析of

贴近学习生活，难度适中，学生会产生表达