课外古诗词诵读1庭中有奇树
导学案
学习目标
1.积累“奇树、华滋、攀条、遗、馨、致”等重点字词,能准确翻译并背诵全诗。
2.朗读诗歌,把握五言古诗的朗读节奏与韵律,感受古诗的音韵之美。
3.梳理诗歌的抒情线索,概括“奇树”的形象特点。
4.品味诗歌的语言之美,体会诗人思念远人的深挚情感,理解托物言情的写法。
重点难点
1.重点:积累文言字词,掌握重点诗句翻译;梳理诗歌的抒情层次,体会思念之情。
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