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校车交通事故应急演练脚本

一、演练总体部署

应急演练的本质不是一场“表演”，而是对应急预案可行性、人员反应速度及协同作战能力的实战压力测试。本次演练旨在通过模拟真实的校车交通事故场景，暴露日常管理中的盲点，强化全员“黄金4分钟”的救援意识，确保在真实危机发生时，每一秒都能转化为生存率的提升。

1.1演练场景设定

本次演练模拟场景为“校车行驶过程中遭遇侧面碰撞引发车辆故障及乘客轻微伤亡”。

时间设定：上午09:30（光线充足，模拟正常上学时段）。

地点设定：学校东侧主干道（模拟双向两车道，车流量中等）。

事故模拟：一辆社会车辆（由演练车辆充当）违规变道，撞击校车右侧中部，导致校车右侧车身凹陷，右侧前轮爆胎，车辆向右滑移4～

后果模拟：

车辆状态：发动机自动熄火，前机舱冒烟（模拟烟雾弹），车门系统正常，但电路可能受损。

人员伤亡：车内学生30人（由高年级学生或教师扮演）。其中1人头部撞击昏迷（模拟重伤，贴红色标签），2人因惊吓过度或轻微擦伤导致行动受限（模拟中度伤，贴黄色标签），其余27人轻微惊吓或无恙（绿色标签）。

1.2演练目标与量化指标

演练必须达成以下可量化的绩效指标，任何一项未达标均需在复盘后安排补练：

响应速度：事故发生至驾驶员开启双闪灯并放置三角警示牌的时间≤45

疏散效率：全车30名乘员从车辆停稳到全部撤离至安全护栏外的时间≤90

信