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人教版八年级数学上册第十四章全等三角形14.3角的平分线第1课时角的平分线的性质教学设计.docx

人教版八年级数学上册第十四章全等三角形14.3角的平分线第1课时角的平分线的性质教学设计.docx

    第十四章全等三角形

    14.3角的平分线

    第1课时角的平分线的性质

    课题

    角的平分线的性质

    课型

    新授课

    教学内容

    教材第48-50页的内容

    教学目标

    1.会用尺规作一个角的平分线，知道作法的合理性.

    2.探索并证明角的平分线的性质定理.

    3.能用角的平分线的性质解决简单问题.

    教学重难点

    教学重点：用尺规作一个角的平分线，角的平分线的性质.

    教学难点：探索并证明角的平分线的性质.

    教学过程

    备注

    1.回顾旧知，引入新课

    前面我们学习了全等三角形的性质和判定，知道可以通过证明三角形全等，来证明线段相等或角相等.本节利用这个方法研究角的平分线，研究角的平分线上的点具

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