小学三年级体育立定跳远教学设计.docxVIP

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  • 2026-09-15 发布于云南
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立定跳远是小学体育教学中的一项基本技能,不仅能有效发展学生的下肢力量、爆发力与身体协调性,还能培养学生勇敢、果断的意志品质。针对小学三年级学生活泼好动、模仿能力强但注意力集中时间有限的特点,本教学设计旨在通过趣味化、游戏化的教学手段,引导学生在轻松愉快的氛围中掌握立定跳远的基本技术,体验运动的乐趣。

一、指导思想

本课以“健康第一”为指导思想,遵循三年级学生身心发展规律和认知特点。教学过程中,注重激发学生的运动兴趣,强调学生的主体地位,通过直观示范、分解练习、游戏竞赛等多种形式,帮助学生逐步建立正确的动作概念,掌握动作要领,同时培养学生的合作精神和安全意识。

二、教学目标

(一)认知与技能目标

1.使学生了解立定跳远的动作名称和基本技术结构,80%以上的学生能够说出立定跳远的关键动作要领(如:摆臂、蹬地、收腹、落地)。

2.初步掌握立定跳远的正确动作方法,70%左右的学生能做到摆臂与蹬地协调配合,向前上方跳出,并能双脚轻巧落地。

(二)过程与方法目标

通过教师示范、讲解、分组练习、游戏体验等方式,引导学生主动参与,积极思考,在实践中感悟动作要领,提高自主学习和合作学习的能力。

(三)情感态度与价值观目标

1.激发学生对跳跃运动的兴趣,体验运动带来的快乐。

2.培养学生积极进取、勇于尝试、团结协作的精神,以及遵守纪律、注意安全的良好习惯。

三、教学重难点

重点:蹬地

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