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运用辨析式学习开展中学哲学教学的策略探析学教与程课

唐爱民

摘要：科学精神是思想政治学科的四大学科核心素养之一，其重点是培养学生的思辨能力。

运用辨析式学习方式，将哲学家们的生平、时代背景融入哲学课堂，引导学生辩证分析哲学观

点，可以帮助学生对哲学家及其哲学思想形成全面、完整、公正的认识和评价，培养学生的科学

精神。

关键词：中学哲学教学；辨析式学习；科学精神

中图分类号：G631文献标志码：A文章编号：1673-9094(2025)03-0091-03

思想政治学科需要着重培育学生的政治认也是一种创新方法和解决问题的方法。《普通高

同、科学精神、法治意识以及公共参与四个方面中思想政治课程标准（2017年版2020年修订）》

的核心素养。《普通高中思想政治课程标准（2017出现辨析达25次，强调要强化辨析，引领学生

年版20