数学三上：第4单元-乘与除-单元教案第4课时 植树.docVIP

第4单元乘与除

第4课时植树

教学内容：

教材第36、37页。

教学目标：

1.探索并掌握一位数除两位数的口算方法，并能正确地进行计算，提倡算法的多样化。

2.结合具体情境，运用除法知识解决简单的实际问题。

3.让学生们感受数学在实际生活中的运用。

教学重难点：

重点：探索并掌握一位数除两位数的口算方法，并能正确地进行计算，提倡算法的多样化。

难点：结合具体情境，用除法知识解决简单的实际问题，感受数学在实际生活中的运用。

教学准备与方法法：

课件、引导法、自主探究法。

教学过程：

一、激趣导入：

同学们，秋天到了。为了今后我们的生活处处充满绿色，今天我们就要去进行植树活动。

二、自主学习：

（一）出示自学目标：

掌握一位数除两位数的口算方法，并能正确地进行计算，提倡算法的多样化。

（二）出示自学指导：

自学课本36页的内容，并解决以下问题。

1.观察图片，你能提出什么数学问题？

2.解决“每组4人，可以分多少组？”可以怎样列式，并说说你是怎样想的？

3.列出算式后，思考怎么计算。

三、反馈交流：

提问：1.与同桌交流计算方法。

2.全班汇报交流，鼓励不同的思考方法。

3.组织学生交流各自的想法。（提倡算法多样化）

四、精讲点拨：

让同桌互相检查，并对出现的问题进行互相讨论讲解。

五、当堂训练：

1、课本第37页第2题，学生先独立完成，教师再讲评。

2、一双鞋子：7元一副手