北师大课标版七年级数学上册《应用一元一次方程—“希望工程”义演》教案1.docxVIP

一、教学目标

1.知识与技能：学生能够准确分析“希望工程”义演类问题中的数量关系，找出等量关系，熟练运用一元一次方程解决实际问题；进一步掌握列方程解应用题的一般步骤，并能规范书写解题过程。

2.过程与方法：通过对“希望工程”义演问题的探究，让学生经历“问题情境—建立模型—求解—检验—应用”的数学活动过程，体会数学建模思想，提高分析问题和解决问题的能力。

3.情感态度与价值观：通过“希望工程”的背景引入，培养学生的社会责任感和奉献精神，渗透关爱他人、乐于助人的思想教育；在解决问题的过程中，体验数学的应用价值，增强学习数学的兴趣。

二、教学重难点

1.教学重点：分析题意，找出“希望工程”义演问题中的等量关系，列出一元一次方程并求解。

2.教学难点：准确理解题目中的两个等量关系（总票数与总票款），并能根据其中一个关系设未知数，利用另一个关系列方程。

三、教学方法

情境教学法、引导发现法、讲练结合法

四、教学准备

多媒体课件（包含“希望工程”相关图片、问题情境等）

五、教学过程

（一）创设情境，导入新课

师：同学们，我们都生活在幸福的家庭，能够坐在明亮的教室里学习。但大家是否知道，在我国还有一些贫困地区的孩子，因为家庭经济原因，面临着失学的困境。为了帮助这些孩子，社会各界纷纷伸出援手，“希望工程”就是一项以资助贫困地区失学儿童重返校园为宗旨的公益事业。许多