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- 2026-09-15 发布于山东
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单选题
1.()具有“规则性”“竞赛性”“文化传承性”等特点。
A.角色游戏
B.规则性游戏
C.象征性游戏
D.表演游戏
答案:B
2.皮亚杰认为规则游戏成熟于()。
A.后运算阶段
B.运算阶段
C.前运算阶段
D.具体运算阶段
答案:D
3.凯米和狄佛瑞斯对发生在规则游戏中的动作进行了归类,并以此为根据把游戏分为()类。
A.八
B.三
C.五
D.七
答案:A
4.根据对游戏者之间关系的分析,游戏可以分为()。
A.平行性规则游戏和互补性规则游戏
B.猜测游戏和口令游戏
C.瞄准游戏和赛跑游戏
D.竞技性游戏和智力游戏
答案:A
5.()是幼儿以故事为线索展开的游戏活动。
A.角色游戏
B.规则性游戏
C.象征性游戏
D.表演游戏
答案:D
6.规则游戏是从()开始发展而来的。
A.伙伴游戏
B.动作游戏
C.象征性游戏
D.表演游戏
答案:C
7.以色列心理学家弗斯坦受维果茨基的影响提出了()。
A.支架式学习和最近发展区理论
B.中介学习经验和最近发展区理论
C.中介学习经验和思维工具强化理论
D.支架式学习和思维工具强化理论
答案:C
8.支架式教学是由()的“最近发展区”理论演绎而来的。
A.艾里克森
B.维果斯基
C.皮亚杰
D.杜威
答案:B
9.()课程模式把“主动学习”的原则贯穿于幼儿园所有活动之中。
A.艾里克森
B.斯米兰斯基
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