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- 约 15页
- 2026-09-15 发布于吉林
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《万年长青》教学设计
课题
《万年长青》
单元
五单元
学科
美术
年级
三年级
教材分析
本课教材位于第五单元——笔墨丹心寄我心的第一课,在学习领域中,是学生第一次用中国画形式探讨“植物象征与国家情感”的课题,既承接了之前学过的“自然之美”的造型表现经验,又为以后学习其他课程与创作奠定文化基础。本课在内容结构上,万年青的植物属性(四季常青、红果累累)被提炼为“国泰民安、江山永固”的符号;齐白石《祖国万岁》与潘天寿《国寿无疆》构成“同题异构”的经典样本;在技法要求上,主要有线脉:勾勒(果实)、点厾(叶片)、平涂(花青)的三步法,体现中国画“以少胜多”的笔墨精神;本课还在材料上进
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