山东省数学小学四年级下学期期末梳理策略解析.docxVIP

数学小学四年级下学期期末巩固难点

一、概念的深入理解

1.分数的意义和性质

难点：理解分数的意义，特别是分数单位的概念；区分分数的大小比较方法（相同分子、相同分母、交叉相乘等）。

巩固方向：

通过画图、实物操作等方式，加深对分数表示“部分与整体的关系”的理解。

利用具体例子，练习分数与除法的关系，例如：34

加强分数的基本性质的理解和应用，练习约分和通分。

练习分数的大小比较，并说明理由。

典型题目举例：

一个蛋糕平均分成8块，某人吃了3块，吃了这个蛋糕的几分之几？

比较35和4

将1218

将34和5

2.比的意义和性质

难点：理解比与分数、除法的关系；正确运用比的性质进行比的化简和求比值。

巩固方向：

通过实例，解释比的意义，即“两个量相除”。

练习将比与分数、除法相互转换。

强调比的性质的应用，练习比的化简和求比值。

解决实际问题中关于比的应用题。

典型题目举例：

小明和小红共用一块蛋糕，小明吃了25，小红吃了3

求比值：6:3。

将23

二、计算的技巧提升

1.四则运算

难点：运算的准确性与速度；混合运算的顺序掌握。

巩固方向：

加强口算训练，提高计算速度和准确率。

熟练掌握混合运算的顺序：先乘除后加减，有括号的先算括号里面的。

练习运用运算律进行简便计算，例如：加法交换律、结合律，乘法交换律、结合律、分配律。

典型题目举例：

*10

*12imes25imes