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人教版八年级数学上册第十五章轴对称15.3.1等腰三角形第2课时等腰三角形的判定教学设计.docx

人教版八年级数学上册第十五章轴对称15.3.1等腰三角形第2课时等腰三角形的判定教学设计.docx

    第十五章轴对称

    15.3等腰三角形

    15.3.1等腰三角形

    第2课时等腰三角形的判定

    课题

    等腰三角形的判定

    课型

    新授课

    教学内容

    教材第80-81页的内容

    教学目标

    1．理解并掌握等腰三角形的判定方法．

    2．等腰三角形的判定方法的应用.

    教学重难点

    教学重点：等腰三角形判定方法的应用.

    教学难点：等腰三角形判定方法的证明.

    教学过程

    备注

    1.回顾旧知，引入新课

    我们知道，如果一个三角形有两条边相等，那么它们所对的角相等.反过来，如果一个三角形有两个角相等，那么它们所对的边有什么关系？

    【师生活动】学生猜想它们所对的边相等，即如果一个三角形有两个角相

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