第三十五课 树立科学思维观念.pptxVIP

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  • 2026-09-15 发布于天津
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;;;;目录;;1.思维;;2.思维形态

(1)思维形态的类别;(2)思维的基本形态;;3.科学思维;;;(3)区分科学思维与思维;;精研·高考真题;错因点拨:①不知道思维的能动性表现;②混淆概念的外延;③混淆思维

抽象与思维具体。;考向二科学思维;错因点拨:因不能正确把握题目主旨而导致误选①;混淆演绎推理与归纳

推理。;矫正·认知误区;误区二混淆抽象思维与形象思维

矫正2唐代诗人孟浩然在《春晓》中写道:“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。

夜来风雨声,花落知多少。”从思维形态上看,这首诗()

①运用联想、想象等反映认识对象②在感觉的基础上揭示事物的本质

③在思维表达上具有一定的严谨性④以感性形象作为思维的基本单元;;深耕·必备知识;(2)形式逻辑;2.逻辑思维的基本要求;;;;精研·高考真题;解析:假设甲参加了语文、乙参加了数学、丙参加了英语,结合丁每种猜

测都只对了一半,可以看出该结论不满足丁同学猜测的①和②,A不符合

题意。假设甲参加了英语、乙参加了数学、丙参加了语文,结合丁每种猜

测都只对了一半,可以看出该结论不满足丁同学猜测的①,B不符合题

意。假设甲参加了英语,乙参加了语文、丙参加了数学,结合丁每种猜测

都只对了一半,可以看出该结论满足丁同学的猜测,C符合题意。假设甲

参加了数学,乙参加了英语、丙参加了语文,结

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