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- 2026-09-15 发布于安徽
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教学培训儿童营养性疾病管理基于《儿童营养性疾病管理技术规范》的教学培训2026年
课程导览01管理总纲规范依据与管理框架02营养不良蛋白质-能量营养不良管理03贫血佝偻缺铁性贫血与佝偻病管理04超重肥胖营养过剩的筛查干预05协同防控政策引领全链条管理
CHAPTER管理总纲规范是管理的起点以国家技术规范为纲,明确管理对象与干预路径01
管理依据与对象依据《儿童营养性疾病管理技术规范》,及时矫正营养偏离,促进儿童身心健康成长—卫办妇社发〔2012〕49号01第一部分规范依据与目的规范依据:《儿童营养性疾病管理技术规范》(卫办妇社发〔2012〕49号),卫生部办公厅2012年印发。管理目的:通过健康教育、喂养指导和药物治疗等干预,及时矫正营养偏离,促进儿童身心健康成长。2012年印发卫办妇社发〔2012〕49号规范依据02第二部分管理对象0~6岁(7岁以下)健康检查筛查出的患营养性疾病的儿童。涵盖辖区全部0~6岁儿童经健康检查筛查确认患病纳入营养性疾病管理4类营养性疾病筛查→确症→管理全程管理
营养偏离呈双重挑战2025年杭州市中小学生健康状况综合监测显示,超重肥胖合计达27.51%,每四名儿童中约有一名体重超标,小学阶段营养不良率在各学段中最高营养缺乏与过剩并存的复杂局面,干预需双向发力超重肥胖合计27.51%每四名儿童约有一名体重超标
CHAPTER营养不良精准评估是干预前提从
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