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五年级数学下册苏教版第一单元第6课《列两步计算方程解决实际问题》听评课记录

一.基本信息

听课日期：2022年3月25日

听课时间：上午第二节课

授课教师姓名：张老师

学科/课程名称：五年级数学下册苏教版

班级/年级：五年级一班

教学主题或章节：第一单元第6课《列两步计算方程解决实际问题》

听课人员信息

听课人姓名：李老师

听课人职务：数学教研组组长

听课目的：教学研究、教师培训

二.课堂观察记录

1.教学准备

教师的教学计划清晰，对教学重难点有明确的把握。教学资源准备充分，教材、教具、多媒体等辅助教学手段一应俱全。

2.教学过程

开始阶段，张老师通过生活实例导入新课，激发了学生的学习兴趣，有效吸引了学生的注意力。展开阶段，张老师采用了讲授法，详细讲解了列两步计算方程解决实际问题的方法。在讲解过程中，张老师还结合了多媒体动画演示，使得抽象的数学问题变得形象直观，有助于学生理解和掌握。结束阶段，张老师对所学内容进行了总结归纳，并布置了相关作业，有助于学生巩固所学知识。

3.师生互动

张老师注重与学生的互动，课堂提问频率适中，能够针对学生的回答进行及时的反馈和引导。学生参与度较高，反应积极。

4.学生学习状态

学生在课堂上表现出较高的学习积极性和专注度。观察到大部分学生能够认真听讲、认真做笔记，学生之间的合作学习情况良好，互相讨论、互相帮助。

5.课堂管理

课堂纪律良好，学生遵守课堂纪