课外古诗词诵读3赠从弟(其二)
导学案
学习目标
1.积累“亭亭、瑟瑟、一何、罹、凝寒”等重点字词,能准确翻译并背诵全诗。
2.朗读诗歌,把握五言古诗的朗读节奏与韵律,感受古诗的音韵之美。
3.梳理诗歌的咏物层次,概括松柏的形象特点与高洁品格。
4.品味诗歌的语言之美,体会诗人对堂弟的勉励之情,理解托物言志的写法。
重点难点
1.重点:积累文言字词,掌握重点诗句翻译;分析松柏的形象特点,体
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