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- 2026-09-16 发布于吉林
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职业生涯规划师三级
模块一职业启蒙与体验A 10
单元1职业意识唤醒A
(1)资源整合与信息支持方法、就业通用能力的内容
(2)专业—职业衔接课程流程及体悟教学法
(3)古今中外跨文化融合策略及中华文化经典励志案例
(4)多元主体协调特点
单元2职业生涯体验B
(1)分群体职业体验项目设计的方法
(2)沉浸式体验、角色扮演设计要点及职业体验学习特点
(3)体验式学习设计理念、多岗位模拟招聘特点
模块二职业探索与评估B 15
单元1职业认知探索A
(1)整合兴趣、性格、能力、价值观等职业潜能数据的方法与要点
(2)职业性格、职业兴趣、职业能力与价值观的评估原则及主要类型
(3)职业倾向、家庭环境、职业环境等多维度评估框架设计标准
(4)职业能力提升路径原则、职业能力分析工具
单元2职业信息运用B
(1)“产业—行业—职业—专业”的内在关联
(2)人力资源与职业供需分析方法
(3)校企合作资源开发流程、岗位需求分析与人岗匹配模型、资源库维护方法
(4)就业信息渠道与培训资源整合方法
模块三职业目标与定位C 15
单元1职业定位决策A
(1)职业定位常见技术方法
(2)职业发展资源类型
(3)职业目标的要素与构建方法
单元2职业路径设计B
(1)职业生涯规划要素
(2)职业生涯目标管理方法
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