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- 2026-09-15 发布于吉林
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职业生涯规划师四级教材
模块一职业启蒙与体验A15
单元1职业意识唤醒A
(1)职业启蒙课程设计与组织方法、中华文化中职业生涯发展与励志思想经典内容及教学方法
(2)组织活动的流程方法及访谈提纲设计方法
(3)不同年龄段服务对象的认知特点与意识唤醒策略
(4)家校协作机制及相关活动执行流程
单元2职业生涯体验B
(1)职业生涯体验活动的组织流程与安全管理要点
(2)职业生涯体验总结报告的撰写与反馈方法
(3)职业兴趣与能力匹配的分析方法
(4)职业生涯体验周活动流程与讲解技巧
模块二:职业探索与评估B 20
单元1职业认知探索A
(1)自我认知评估结果的解读方法
(2)学科兴趣、学业特长、学习风格等学业特征与职业发展的关联分析的原则与方法
(3)学习风格评估与行为改进建议方法
(4)职业倾向识别与潜在能力缺口分析方法
单元2:职业信息运用B
(1)职业信息的分类与检索技巧
(2)就业政策与行业报告的解读方法
(3)《中华人民共和国职业分类大典》的职业编码规则
(4)信息时效性验证方法
模块三:职业目标与定位C 20
单元1职业定位决策A
(1)学科、学校与职业发展的关联分析方法
(2)信息整合与职业定位决策方法
(3)升学目标调整与路径规划方法
单元2职业路径设计B
(1)升学志愿与职业发展关联分
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