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- 约 18页
- 2026-09-16 发布于福建
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【新教材】统编版(2026)九年级上册道德与法治第四课新的历史
方位教案
4.1社会主要矛盾的变化
一、教材分析
本课选自人教版(部编版)九年级上册《道德与法治》第二单元《进入新时
代》第四课《新的历史方位》,教材页码为30-33页。
1.地位与作用:本课时是学生理解中国特色社会主义进入新时代的关键一
课,上承学生对改革开放成就的初步认,下启后续对新时代历史使命、中国梦
的学习,是构建中国特色社会主义理
【新教材】统编版(2026)九年级上册道德与法治第四课新的历史
方位教案
4.1社会主要矛盾的变化
一、教材分析
本课选自人教版(部编版)九年级上册《道德与法治》第二单元《进入新时
代》第四课《新的历史方位》,教材页码为30-33页。
1.地位与作用:本课时是学生理解中国特色社会主义进入新时代的关键一
课,上承学生对改革开放成就的初步认,下启后续对新时代历史使命、中国梦
的学习,是构建中国特色社会主义理
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