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- 约 16页
- 2026-09-15 发布于江西
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2026秋部编人教版五年级语文上册
第一单元课堂笔记
(复习专用·内容依据2019审定版统编教材整理)
一、单元总览
人文主题:一花一鸟总关情。本单元以“万物有灵”为核心,借白鹭、落花生、桂花、珍珠鸟等寻常事物,引导学生体会作者如何在平凡的事物中寄托情思。
语文要素(阅读):初步了解课文借助具体事物抒发感情的方法——即“借物抒情、托物言志”,体会作者写事物不是为了介绍事物本身,而是借它说心里话、表人生态度。
语文要素(表达):写一种事物,表达自己的感情。习作《我的心爱之物》要求把事物写具体,融入真情实感。
单元内容清单
课次
课题
作者
课型
学习重点
1
白鹭
郭沫若
精读课文
感受白鹭外形与生活之美,体会首尾呼应、借物抒情
2
落花生
许地山
精读课文
详略得当的写法,借物喻人,领悟做人道理
3
桂花雨
琦君
精读课文
体会“摇花乐”与思乡之情,品味关键词句
4*
珍珠鸟
冯骥才
略读课文
把握“信赖创造美好境界”,抓动作描写体会亲近过程
口语交际
制定班级公约
—
口语交际
围绕共同问题讨论,形成可行、可执行的班级公约
习作
我的心爱之物
—
习作
写自己的心爱之物,融入感情,写具体
语文园地一
交流平台·词句段运用·日积月累
—
语文园地
总结借物抒情方法,多义词辨析,背诵《蝉》
二、分课课堂笔记
1白鹭郭沫若
①学习目标与课文导读
郭沫若(1892—1978
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