【复习专用】2026年秋部编(人教)版三年级语文上册第一单元课堂笔记.docxVIP

2026秋部编人教版三年级语文上册第一单元课堂笔记

一、单元总览

人文主题：校园生活。围绕我们的学校与同学选材，感受不同民族儿童在同一所小学里的幸福学习生活，体会上学时光的美好与珍贵。

阅读要素：阅读时关注有新鲜感的词语和句子，主动发现、积累课文中陌生而生动的表达。

表达要素：体会习作的乐趣；选择一个同学，用几句话或一段话写一写他，让别人读了能猜出写的是谁。

课次

课题

课型

学习重点

1

大青树下的小学

精读

抓有新鲜感的词句，想象边疆小学的画面，体会民族团结与校园之美

2

花的学校

精读

朗读想象花孩子活泼可爱的形象，体会拟人手法与童真童趣

3*

不懂就要问

略读

运用有新鲜感的词句自主阅读，体会孙中山勤学好问的精神

口语交际

我的暑假生活

交际

按顺序讲清暑假经历，认真听、会回应

习作

猜猜他是谁

习作

抓住外貌、性格、爱好一两处特点写同学

语文园地一

—

园地

交流有新鲜感的词句；归类含身体部位的成语；积累古诗《所见》

二、分课课堂笔记

第1课大青树下的小学

1.学习目标与课文导读

作者吴然，云南人，作品多写云南风土人情。本文是一篇散文，按时间顺序描写一所边疆民族小学：早晨各民族孩子走来，上课时小动物也来听课，下课后跳孔雀舞、摔跤。字里行间流露出对这所小学的喜爱与赞美，歌颂了民族团结。

2.会认字表（9个）

生字

拼音

音序

部首

结构

笔画数

常用组词

坝

bà

B