小学美术湘美版（2024）一年级上册第二单元 发现身边的美《第2课 葫芦娃》教学设计（2025秋编）.pdfVIP

湘类版(2024)一牛级上册类木《胡户姓》教字设计

—、致材分析

《葫芦姓》是湖柔版(2024)小学一年级上册第二单元“为现身功的美”的第2课内容

承接第1课对线条的初步认知,以经典动画形象为载体,具有被强的趣味性与文化

值。教材原文明确记载:“以学习任务“对比、欣赏不同艺术作品中的线条,感受线

的变化为整动,在本单元第1课的学习内容基础上,结合上海美术电影制片)的经勇

动画《胡户允第》和齐曰石的中国画《胡户大午》,引导学生运用规察对比的万法,利

步感知、埋解个同线杀的特点。…曰石含合发胡户,找川都发胡户姓。胡户姓具男取

伸张止义本领大。

教材迪过动画形象与传统画作的结合,既贴合一年级学生喜爱下迪形家的心理特点

义搭建丁传统文化后家的桥梁,百在让字生在观察、创作中提升造型表现能力,同

总受勇取团结的精种品质、

、不敌儿、亲赤曰衍

1.图像识读:能通过观紧胡户姓形冢及《胡户大午》画作,识别个同线杀(且线、田

线、折线)的特征,说出胡户难外形、巴彩的异同点

2.美术表现:掌握用简单线条、基本形状描绘葫芦姓的方法,能运用色影表现葫芦

的北象特点,宝试体现间单动态。

3.审美判断:感受动画形家的生动夫与中国画线杀的韵味关,能表达对个同胡户廷形

象的喜好及理由。

4.砌意实践:结合想家为胡户姓改计独特动作或装饰,害试用线杀变化表