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2025年部编新版语文七年级上册第五单元复习课教案

【字可曰标】

1.夏才课文内容,及其生子词语

2.在丽儿个平兀学才的基础上,结合圈点勾画、假摘家等,继续训练默

的技巧,提高对不同体裁文章的分析和把握能力。

3.从多万面入于,训练和提高字生概拈又章中心的能刀

4.激发学生珍视生命、关发动物的情感,引导学生初步思考和认识人与动物

的关系,感信它们所象征的可贵精神。

【核素养

继续训琳默读的技巧,提两对个同体裁又草的分析和把握能刀

生难点

1.继续训练默读的技巧,提高对不同体裁又草的分析和把握能力

2.激发学生珍视生命、天爱动物的情粤。

评价任务

继续训练既读的技巧。提高对不同体裁文章的分析和把握能力

【教学设计

一、导入新课

二、复习本单元学习内容

1.生子、词语。

学生认读,抽查学生听写。

2.学生浏监问题.再次回顾本单元重点内容

(1)《循》以第一人称的口吻。记球了作者自已冢三次养循的纷历。作者以

人道王义的情怀,对三只循得而复失的过程进行了细腻的则画,插与了“我”与

冢人悲痛、道儒的心情,尤其是对第三只猫的歉疚之情,体现了作者对生命的哥

重和善于自我双有的精种。