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人教版八年级数学上册第十三章三角形13.2.1三角形的边教学设计.docx

人教版八年级数学上册第十三章三角形13.2.1三角形的边教学设计.docx

    第十三章三角形

    13.2与三角形有关的线段

    13.2.1三角形的边

    课题

    三角形的边

    课型

    新授课

    教学内容

    教材第5-7页的内容

    教学目标

    1.理解三角形三边之间的关系.

    2.熟悉三角形的稳定性在生活中的应用.

    3.能利用三角形的三边关系判断三条线段能否构成三角形.

    教学重难点

    教学重点：三角形三边之间的关系，三角形的稳定性.

    教学难点：利用三角形的三边关系判断三条线段能否构成三角形.

    教学过程

    备注

    1.创设情境，引入课题

    请学生们任意裁剪三条细纸条，探究是不是任意三根细纸条都能拼成三角形呢？

    【师生活动】教师引导学生观察所拼成的三角形.我们会发现有些同

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