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人教版八年级数学上册第十四章全等三角形14.1全等三角形及其性质教学设计.docx

人教版八年级数学上册第十四章全等三角形14.1全等三角形及其性质教学设计.docx

    第十四章全等三角形

    14.1全等三角形及其性质

    课题

    全等三角形及其性质

    课型

    新授课

    教学内容

    教材第29-31页的内容

    教学目标

    1.理解并掌握全等三角形的概念和性质.

    2.能识别全等三角形的对应边，对应角.

    3.能进行简单的推理和计算，并解决一些实际问题.

    教学重难点

    教学重点：探究全等三角形的性质，识别全等三角形的对应边，对应角.

    教学难点：进行简单的推理和计算，并解决实际问题.

    教学过程

    备注

    1.创设情境，引入新课

    【问题1】请同学们观察图1中的图形，你能发现这些图形都有什么特点吗？

    图1

    【师生活动】学生答图中都有形状、大小相同的图形，教师请同

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