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六年级下册百分数折扣和成数专项练习

一、概念回顾与要点解析

在我们的日常生活中，百分数的应用非常广泛，其中“折扣”与“成数”是两个与经济生活紧密相关的概念。准确理解并熟练运用这两个概念，不仅能帮助我们解决数学问题，更能在实际购物、理财中发挥重要作用。

（一）折扣

“折扣”通常用于商品销售，是商家促销的一种常见手段。几折就表示十分之几，也就是百分之几十。例如：

*“九折”意味着现价是原价的十分之九，即90%。

*“八五折”意味着现价是原价的百分之八十五。

基本数量关系：

*现价=原价×折扣（折扣通常用百分数表示）

*原价=现价÷折扣

*折扣=现价÷原价×100%

在解决折扣问题时，关键在于明确“单位1”通常是商品的原价，然后根据题目所给信息，选择合适的数量关系进行计算。例如，一件商品原价120元，现在打八折出售，那么现价就是120元的80%。

（二）成数

“成数”多用于工农业生产中，特别是表示产量的增长或减少情况。几成同样表示十分之几，也就是百分之几十。例如：

*“今年粮食产量比去年增产二成”，意思是今年比去年增产的部分是去年产量的十分之二，即20%。

*“某工厂的产量比计划减产一成五”，即减产了计划产量的15%。

基本数量关系：

*实际产量=计划产量×(1+增产成数对应的百分数)（适用于增产