《美丽中国是我家》教学设计（小学低年级读本 第1讲第1课）.docxVIP

《美丽中国是我家》教学设计（小学低年级读本第1讲第1课）

一、教学基本信息

授课学段：小学低年级（一、二年级）

课题：第1讲第一课《美丽中国是我家》

课时：1课时（40分钟）

学情分析：低年级学生好奇心强，喜欢看图、听故事、参与互动游戏，具象思维为主，对“国家”“家园”的概念浅显模糊，能感知家乡美景、自然风光，但缺乏系统认知。教学需以图片、视频、生活体验为主，避免抽象理论，贴合学生生活实际。

二、教学目标

1.知识目标

初步知道中国是我们共同的大家庭，了解祖国拥有秀丽的山河、整洁的环境、多样的美景，知道家乡是祖国的一部分。

2.能力目标

能够简单观察、发现身边的美丽景色，学会用简单的词语、句子或图画描述家乡和祖国的美，初步培养观察能力与表达能力。

3.情感、态度与价值观目标

感受祖国山河的美丽，萌发热爱家乡、热爱祖国的真挚情感，树立“守护美丽家园，从我做起”的初步意识。

三、教学重难点

1.教学重点

感知祖国和家乡的美丽，明白美丽中国是我们共同的家，激发家国热爱之情。

2.教学难点

帮助学生将“祖国大家庭”的抽象概念具象化，理解个人、家乡与祖国的紧密联系，树立初步的家国归属感。

四、教学准备

多媒体课件：祖国山河美景短视频（长城、黄河、青山绿水、美丽乡村、城市风光）、祖国风景图片合集

学生素材：课前收集的家乡美景照片、手绘家乡图画

教具：中国简易地图、小红旗贴纸、课