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电子专业2019级学生学习跟踪与记录.pdfVIP

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  • 2026-09-15 发布于北京
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电子专业2019级学生学习跟踪与记录.pdf

    学生托尼亚孜.热合曼专业名称电子科学与技术

    班级1班年级2019级

    学习情况简述能积极来上课，作业也能努力完成，但作业正确率不高。

    处理措施

    找学生谈话一次，了解学习存在的的是基础不好。但自己有学习的愿

    （视学生具体

    望。为该同学分析了一些作业中的错误。

    情况填写）

    是否与辅导员（班）互通情况□是否

    是否需要关注□是否

    是否需要学业是□否

    综合判断（详述）：

    综合判断

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