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2人教版三年级上册《司马光》教学设计1.pdfVIP

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  • 2026-09-15 发布于浙江
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2人教版三年级上册《司马光》教学设计1.pdf

    人教版三年级上册《司马光》教学设计：让智

    慧在故事里“活”过来

    一、课堂的“破冰”：从一块石头说起

    上课铃还没响，教室里却已经炸开了锅。不是那种嘈杂的乱，而是孩子们手里挥

    舞着各种小道具——积木、橡皮、甚至是一张折纸船。

    “老师，如果我的积木倒了，怎么办？”

    “老师，如果我的橡皮被水冲走了，怎么办？”

    孩子们七嘴八舌，眼神里全是那种“快救救我”的急切。我笑着摇摇头，没有直接

    回答，而是从讲台下摸出一块普通的、甚至有点粗糙的石头，轻轻放在讲桌正中央。

    “同学们，如果现在，这块石头变成了‘凶器

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