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- 2026-09-15 发布于河南
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汇报人:2026
2026.08.08
幼儿园大班
《我爱四季》
CONTENTS
目录
01
课程导入:猜猜看四季
02
认一认:四季的不同特征
03
看一看:四季的自然景色
04
玩一玩:季节趣味互动
05
课堂总结
课程导入:猜猜看四季
01
儿歌动画小提问
播放四季儿歌猜季节
播放《四季歌》动画片段,提问“儿歌里提到的‘桃花开’是哪个季节的景象?”引导幼儿思考。
展示动画场景猜特征
展示漫天飘雪的动画场景,提问“这个季节的植物会有怎样的变化?”启发幼儿说出冬季植物特点。
结合动画动作猜活动
展示动画里小朋友放风筝的画面,提问“这个适合放风筝的季节还有哪些户外活动?”拓展幼儿认知。
说一说你爱的季节
分享春日喜爱理由
不少孩子偏爱春天,会分享喜欢看迎春花绽放、在草地上放风筝的春日趣事。
讲述夏日专属乐趣
有的孩子钟情夏天,会提到爱吃冰淇淋、在泳池里玩水这些夏日专属快乐。
诉说秋日独特喜好
部分孩子喜爱秋天,会说起捡金黄落叶、尝鲜甜石榴的惬意秋日体验。
认一认:四季的不同特征
02
春天天气暖洋洋
气温回升明显
入春后气温逐步攀升,白天大多维持在15-25℃,小朋友可脱掉厚重棉服,换上轻便春装。
多微风少严寒
春日常伴随轻柔微风,极少出现零下低温,幼儿园会组织户外放风筝、踏春等活动。
阴雨渐增湿度上升
南方春季阴雨天气增
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