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2026年秋季一年级心理健康教学工作计划.pdf

2026年秋季一年级心理健康教学工作计划.pdf

    2026年秋季一年级心理健康教学工作计划

    一、指导思想

    本学期心理健康课程以《中小学心理健康教育指导纲要》为指导，坚

    持”育心育德相结合”的原则，遵循一年级学生的身心发展规律和认知特

    点。以培养学生积极心理品质、促进身心健康发展为目标，通过游戏化、

    活动化的教学方式，帮助学生尽快适应小学生活，培养良好的情绪管理

    能力、人交往能力和学习习惯，为学生的健康成长和全面发展奠定坚

    实基础。

    二、学情分析

    —年级学生刚进入小学阶段，具有以下心理特点：

    1.对新环境充满好奇，但容易产生焦虑和不安

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